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    我猜测：“可能是长大后的呼吸不一样了吧，男的呼出的气被女的吸后，就有bb了。”

    堂妹洁好像也挺认同地点了点头，呼呼，儿童的世界多好呀！

    五年级可以说是记忆里的断带，快进过后，就是只有最后一个儿童节的六年级了。

    六年级，我在六年级三班，被班主任陆老师带领。陆老师，是个很强悍的美女老师，教育方法和之前教我的老师不太一样。她也是我喜欢的老师之一，尽管有好多同学不喜欢她。

    六年级呢，喜欢的女孩子还是没有。但是，有让我喜欢和她聊天的女孩子——楚。

    楚的学习成绩不错，是班干部。她算不算美女呢？嗯，算半个吧。

    她坐在我座位后面的话，我就会和她开玩笑。六年级的时光里，她算是占有我不少快乐的人。

    六年级里，我又交到一个朋友——强。他就是经常和我一起画画的人，感觉就是画画这爱好拉近了我与他。

    在儿童的世界里，自己就是自己的超人！

    六年级，集满了儿童时期的种种。我喜欢超人迪加，这喜欢，从读学前班的时候就已经开始了，至今也没有停止。

    喜欢超人迪加的特别，喜欢超人迪加给我的感动，喜欢超人迪加的光，喜欢超人迪加的感觉很有力量......

    我喜欢哼《超人迪加》里的背景音乐，然后自己陶醉其中。音乐伤感的时候，我也会扮得好伤感，从眼神里透露出一丝淡淡的哀愁。只为了感觉超人迪加的感觉！如此，喜欢.

    我的喜欢，不会白白喜欢的。因为喜欢超人迪加而哼背景音乐之后，无论是电视剧还是动画片，只要是我喜欢看的，我都会边想剧情边为自己哼背景音乐。上瘾了，就会在早读晚读的时候，把读书变成唱歌。呼呼，我的音乐灵感就这么一点点地开始为我的未来积累起来了！

    有时激动起来，我就会用手指在桌底乱弹一番。就是，想象自己在弹钢琴！想象自己多么优雅，多么神奇！但却经常被前面的某位女同学骂神经病！哎呀，天才的世界，凡人是不会懂的啦。那时的我，总是这样认为自己。

    好了，到画画。当时很流行《龙珠》贴纸，超酷的！我和强就很疯狂地买贴纸来贴在笔记本上，满满地都是《龙珠》里面的人物。贴来干嘛呢？不是只为了欣赏，主要是画。看着贴纸，然后画。是的，我和强都喜欢在下课的时候把心献给画画。那时全班，好像就只有我和强画《龙珠》里人物的。

    强好厉害，我们都没有学过美术，但他画手画得好像！我就偏偏不会画手......那段一起画画的日子，又充实又快乐！

    六年级的课程，有点坎坷。

    我的数学，是一年不如一年呀！有时被数学老师叫上黑板答题，我不但做不好，还扮拽！所以被数学老师说了一下，令我想不到的是，我竟然哭了！

    唉！全班都看到，失礼大众！

    班主任的课，有好受的，也有不好受的。

    先说不好受的吧，当她问问题，没人举手回答的时候，呵呵，世界就会大变！全班在校园里蛙跳，跳到有女孩子哭也不能停。我还记得当时在六年级四班的堂哥源在上体育课呢，他在玩跳绳，我在拼蛙跳，多么生动的对比！最后呢，全班同学的腿都会像伤残人士那样，要一拐一拐地走路，上楼梯要靠着扶手一步一步艰难地往上爬，睡觉上床下床都是十二级的痛苦！呼，十足打了一场大仗！

    不过效果还是有的，她问问题的时候，终于有不少人举手回答了。

    好受点的呢，对于我来说喔，就是当我回答对了她提的问题而她又对我笑的时候，心里是好舒服的。

    记得有一次其他学校的老师来我们班上公开课，讲一篇关于赤壁之战的文章。课上有要求要同学表演诸葛亮和周瑜的对话。

    后来我在某位同学的鼓动下，上去和他一起表演了，我演诸葛亮。结束的时候，因为有几对同学都是表演这一段，所以评比谁演得最好。结果，是我！

    班主任看着我笑呢，好像她知道一定会是我的样子。我很难忘那一刻的光荣与掌声，得到的奖励——别人羡慕死的，可我回家后却播放不了的赤壁之战dvd一张！
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