第10章 如静韵(三)-《我喜欢的女孩子们》


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    我对韵还是有一点感觉,就一点。

    三年级一年都极度的平淡,每天都复制着前一天的模式。成绩开始全面下降,不,只有语文还保持在一个高度上。

    至于韵呢,她的成绩依然耀眼,我只能在角落仰视着她。

    何老师后来把我和班里一些非常调皮的**编在了一位。我被传染了!

    近朱者赤,近墨者黑。我很快就无法专心听课了,跟他们聊天。有时,上课还大笑出声,被老师用鞭子打屁屁。

    刚开始,我都很难接受自己变成这样,但却习惯了。原来,被一个不了解你的老师教,是人生的一种无奈。何老师为什么就不编学习成绩最好的**和最调皮的**坐一位呢?为什么好**就一定和好**坐?何况我也不是坏**。她就偏偏把我编到和那些调皮**一位,间接地,她就把我给毁了!

    我被那些**带坏了,整天都能听到他们的脏话在我耳边萦绕。我不说脏话的,可也被他们弄到説起了脏话!何老师发现我变得和以前不一样后,竟然都没有想到是她编位的问题,还以为是我自己学坏不听课了。加上我害羞胆小的性格,我有话也不敢説。所以,我学业生涯的巅峰就开始一天一天地崩塌了。我讨厌何老师,也讨厌自己。

    成绩一天比一天不起眼的我,更吸引不到韵的目光了。我也开始陷入了沉沦......

    数学老师是新来的潘老师,很漂亮,是我喜欢的老师之一。她对我很好,她也了解我的个性。

    有次上课我被某位女同学弄哭了,潘老师竟然相信是那女同学弄哭我的。我好感动!第一次在课堂上,听到有老师説相信我的个性。所以,深刻!

    我会变得如此自卑,是有原因的。

    有次潘老师叫我回答问题,其实,那是我极少数的回答问题。我回答问题的声音,我自己听得好清楚,我以为全班也会听得好清楚。可是,潘老师说她听不到,的确,连我的同桌也听不到。所以,潘老师叫我大声一点回答。

    好吧,我勇敢地大声回答了。可是,全班同学都笑了,潘老师也笑了。

    有什么好笑的?我又没有答错。我不知道他们笑什么,但我好不喜欢,好不喜欢那种笑容。

    下课后,有人对我説:“你知不知道,你回答问题的声音好像三十几岁妇女的声音丫?!”

    我当时的心情,超尴尬!超想挖个坑躲起来!我内心的痛处竟然赤裸裸地被众人大笑着撒盐!十分痛苦!那次之后,我就极怕回答问题,最多不出声,表示不会。自卑感,不再肯放过我了......

    看着韵,她也在偷笑。

    我伤了......

    当认真,收到了好笑的答案,心情才知道,原来只是喜欢上了空气。

    三年级有次竞赛的机会,我也有份。不过,有份的**都要在假期里完成几份试卷,然后交给何老师批改。假期里的我,喜欢玩,喜欢跟着堂哥雁他们去抓鱼来养。反正,跟着他们,我就会好开心!所以,试卷一直都安静地被我遗忘在书包里睡觉。

    好了,直到上学的前一晚,我才开始临时抱佛脚。拼命地龙飞凤舞,还会在家人面前骄傲一下:“唉,竞赛就是麻烦,要做那么多试卷。”

    后来,我知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”是对的。我失去了竞赛资格,因为我临时抱佛脚的试卷,做错了好多题,何老师给我批改的分数是不及格。连平时成绩平平的同学都能参加竞赛,可想而知,我乱写的试卷是有多失败。
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