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    　　他莞尔一笑，此时的易水寒才有二十岁年轻人特有的轻狂张扬和桀骜不驯。

    　　这段视频同样是断章取义，抛去了缘由和过程，单单拎出结果来讨论，对易水寒实在是有些不公平。

    　　“这家伙还说我因为小小的矛盾就置对方于死地，他现在就是不知道什么矛盾就要置我于死地啊！”易水寒指着视频中的主持人笑着说道。

    　　“嗯，对方用心险恶，我们先看完再想对策！”王杰点了点头说道。

    　　视频到这里，易水寒已经激起了观众们的反感和激愤。

    　　第三段视频出来的时候，易水寒明显愣了一下，视频中的人居然是自己高中时代的班长赵瑞龙！

    　　这家伙要整什么幺蛾子！易水寒暗暗想道。

    　　“我叫赵瑞龙，是易水寒高中时候的班长，和他相处了两年。”面对着镜头，赵瑞龙没有丝毫紧张，似乎还有些激动。

    　　“你能说说易水寒是一个怎么样的人么？用你自己最真实最客观的话描述就行。”在镜头没有拍到的地方，有记者这样采访着。

    　　“在别人的背后议论对方并不好，而且那个人还是我的同学。”赵瑞龙看起来有些犹豫，但这表情在易水寒看来却是虚伪至极，如果不议论，也就不会有这个视频出现了。

    　　“但既然这么多人想要了解易水寒的过去，那我客观真实地形容一下。”赵瑞龙犹豫了许久才继续说道。

    　　“他的学习成绩并不算太好，在班级中属于中游偏下，这并不是他不聪明，只是大家都在努力学习的时候他在玩罢了，而且很多时候他还唆使同学一起逃课。”赵瑞龙说道。

    　　“你是说在那时候易水寒就不想学习了是么？”记者问道。

    　　“是的。”赵瑞龙肯定地点了点头，继续说道：“而且他还经常和外校的人打架……”

    　　……

    　　视频中，赵瑞龙基本上都在说易水寒的坏话。

    　　这段采访给观众们呈现出的印象就是易水寒是一个不爱学习、自大狂妄、不合群的不良少年。

    　　而实际上，这些都是他主观上恶意诋毁的。

    　　易水寒虽然不热爱学习，但至少不会影响到其他人；他虽然耿直脾气暴躁，但是人缘却很不错；他虽然和校外的人打架，但基本上都是为了维护本校的学生。

    　　主持人在赵瑞龙叙述的基础上做了以下总结。

    　　“这是易水寒在校时的班长对易水寒的评价，作为相处两年的同学，我们相信他没有理由对我们说谎。不爱学习；影响他人；自大狂妄；性格孤僻；叛逆斗狠，这些是易水寒身上的标签。
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